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摘要:
自2015年以来,我国教师资格考试制度在不断地推进和实施,由此,我国教师资格考试进入了一个新的阶段.如今,凡是在各类学校以及其他各种教育机构从事教育工作的工作人员都必须有相应的资格,具备相关的资格证书,而教师资格证书就是其中一种,它不仅是国家对于专门从事教育教学工作人员的基本要求,也是公民获得教师职位,从事教师工作的前提条件.然而"教师资格"与"教师资格证书"并不是同一概念,能不能当老师,能不能当好老师,"证书"只是凭证,"资格"才是实质,才是"硬件".本文就围绕教师资格考试这一中心论点探讨了对当前教师资格证考试的一点思考.
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文献信息
篇名 关于教师资格证考试的一点思考
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 教师资格证 考试制度 探究思考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.10.120
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教师资格证
考试制度
探究思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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