药理学课程中融入思政元素的探索与实践

• 作者: 李琳 邹敏
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 课程思政 探索实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

将思想政治教育广泛融入专业教学,从而推动立德树人是当前高校课程教育的新探索.基于药理学课程的特点以及相关的案例,本文围绕设计原则、设计策略以及存在的问题这几个方面,探讨本教学团队在药理学课程中融入思政元素的教学方法,并重点阐述如何挖掘爱国主义教育、医德医风教育和生命教育等思政元素,为有效推动药理学课程思政建设提供经验支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	南方医科大学药学院	54	278	10.0	13.0
2	邹敏	南方医科大学药学院	22	88	6.0	8.0