核心素养下传统文化在小学数学教学中的渗透

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 核心素养 传统文化 小学 数学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文化与艺术
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.08.037

摘要

中华传统文化经过漫长的岁月洗礼,具有众多值得学生学习的精神品质和文化内涵,教师需要通过完善教学模式、改善教学形式等方式实现传统文化在小学数学教学中的渗透,引导学生实现核心素养和文化修养的有效提升.本文将针对核心素养下传统文化在小学数学教学中的渗透进行详细分析和研究,为教学工作的不断完善提供可行性建议.