语言教育活动中教师言语行为问题及对策研究

• 作者: 鲍烨楠 陈心语
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 低龄学生 语言教育 教师言语行为
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.050

摘要

教师在低龄学生身心健康发展中扮演着必不可少的角色。教师言语行为会对低龄学生发展产生重要影响。因此本研究采用了观察法和研究法，对教师在语言教育中的言语行为进行记录和分析，对发现的问题提出对策。