钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学期刊
\
社会科学理论期刊
\
魅力中国期刊
\
人工智能背景下高校教学模式变革与实践研究——以统计学课程为例
人工智能背景下高校教学模式变革与实践研究——以统计学课程为例
作者:
张慧丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
统计学课程
教学模式
变革
摘要:
统计学课程教学课堂长期以教师为主体,教学内容也难以符合人工智能时代的要求,在教学评价管理上缺乏智能思维,不利于培养具有专业统计思维的人才.因此,高校应深化教学模式改革,通过搭建智能教学平台、合理丰富教学内容、构建多元化教学评价系统等措施,激发学生自主学习的热情,提高统计学课程的教学效率,为统计专业人才的成长奠定基础.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于人工智能背景的高校创新创业课程质量提升研究
人工智能
创新创业课程
智慧课堂
教学实践
教育人工智能下高校信息化教学模式构建研究
教育人工智能
高等教育
信息化教学模式
模式构建
统计学专业创新教育实践教学体系实践研究——以安康学院统计学专业实践教学为例
统计学专业
实践教学
研究
实践
“互联网+”背景下智慧课堂教学模式的构建:以高校“化工基础”课程为例
互联网+
智慧课堂
教学模式
“化工基础”
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
人工智能背景下高校教学模式变革与实践研究——以统计学课程为例
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
人工智能
统计学课程
教学模式
变革
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
科技创新
研究方向
页码范围
109-110
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张慧丹
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(8)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2015(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2016(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人工智能
统计学课程
教学模式
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
期刊文献
相关文献
1.
基于人工智能背景的高校创新创业课程质量提升研究
2.
教育人工智能下高校信息化教学模式构建研究
3.
统计学专业创新教育实践教学体系实践研究——以安康学院统计学专业实践教学为例
4.
“互联网+”背景下智慧课堂教学模式的构建:以高校“化工基础”课程为例
5.
新工科背景下嵌入式人工智能实践课程教学体系的研究
6.
"双创"背景下统计学课程教学模式创新研究
7.
高校经管类专业统计学课程教学探讨
8.
"互联网+教育"背景下生物统计学课程教学模式的改革与实践
9.
基于人工智能背景下的小学创客教育实践
10.
《人工智能》课程教学探索与实践
11.
"物联网+"背景下高校新工科专业课教学实践研究——以传感器技术课程为例
12.
人工智能时代信息传播模式变革与治理研究
13.
人工智能普及下的"模式识别"课程教学研究与实践
14.
大数据驱动下经管类"统计学"课程体系与教学模式优化研究
15.
统计学专业创新教育实践教学体系实践研究——以安康学院统计学专业实践教学为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
人口与民族
劳动与人才
历史
地理
大学学报
社会学
社会生活
社会科学理论
魅力中国2021
魅力中国2020
魅力中国2019
魅力中国2018
魅力中国2017
魅力中国2016
魅力中国2015
魅力中国2014
魅力中国2013
魅力中国2012
魅力中国2011
魅力中国2010
魅力中国2009
魅力中国2020年第9期
魅力中国2020年第8期
魅力中国2020年第7期
魅力中国2020年第6期
魅力中国2020年第52期
魅力中国2020年第51期
魅力中国2020年第50期
魅力中国2020年第5期
魅力中国2020年第49期
魅力中国2020年第48期
魅力中国2020年第47期
魅力中国2020年第46期
魅力中国2020年第45期
魅力中国2020年第44期
魅力中国2020年第43期
魅力中国2020年第42期
魅力中国2020年第41期
魅力中国2020年第40期
魅力中国2020年第4期
魅力中国2020年第39期
魅力中国2020年第38期
魅力中国2020年第37期
魅力中国2020年第36期
魅力中国2020年第35期
魅力中国2020年第34期
魅力中国2020年第33期
魅力中国2020年第32期
魅力中国2020年第31期
魅力中国2020年第30期
魅力中国2020年第3期
魅力中国2020年第29期
魅力中国2020年第28期
魅力中国2020年第27期
魅力中国2020年第26期
魅力中国2020年第25期
魅力中国2020年第24期
魅力中国2020年第23期
魅力中国2020年第22期
魅力中国2020年第21期
魅力中国2020年第20期
魅力中国2020年第2期
魅力中国2020年第19期
魅力中国2020年第18期
魅力中国2020年第17期
魅力中国2020年第16期
魅力中国2020年第15期
魅力中国2020年第14期
魅力中国2020年第13期
魅力中国2020年第12期
魅力中国2020年第11期
魅力中国2020年第10期
魅力中国2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号