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摘要:
《中学数学教材教法》课的教学要紧紧围绕中学数学教学实际来展开,以提高师范生学习的积极性,本文从优化教学内容,与教育实习相结合等方面讨论如何通过上好该门课以达到更好地培养师范生的目的 .
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分类讨论
数学思想
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈《中学数学教材教法》课与数学师范生的培养
来源期刊 各界 学科
关键词 教法课 数学师范生 教学方法 培养方法
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 147,149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教法课
数学师范生
教学方法
培养方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
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