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摘要:
《经济学基础》课程教学,应与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应.本文在分析了《经济学基础》课程思政的可行性的基础上,从课程教学理念,课程内容,课程实施及课程评价等四方面,提出了课程思政的总体设计方案.
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篇名 高职《经济学基础》"课程思政"的可行性分析及总体设计
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课程思政 经济学基础 思考
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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