个体化健康教育在妇科护理工作中的效果探讨

• 作者: 万姣妮
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 妇科护理 个体化健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 212,214
• 页数: 2页
• 分类号: R271.1
• 字数: 3553字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨个体化健康教育在妇科护理工作中的应用效果.方法:以2017年1月—2018年12月在我院进行妇科护理的100例患者为研究对象,将其分为对照组和观察组,采取不同的健康教育方式,对照组采取常规健康教育,观察组在原有健康教育基础上加入个体化健康教育,对比两组的护理效果以及患者满意度.结果:对照组的护理满意度、护理质量均低于观察组,并且对疾病以及护理知识的掌握程度不高.结论:通过对照组和观察组进行对比,个体化健康教育在妇科护理工作中发挥着重要作用,能够有效提升临床护理质量以及患者满意度,帮助患者尽快康复,对未来的护理医学具有不可替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万姣妮		2	0	0.0	0.0