创客教育下的小学高年级信息技术教学分析

• 作者: 肖四化
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创客教育 小学高年级 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在创客教育下对小学高年级开展信息技术教学活动,可以基于创客教育理念的创新优势,促进小学生创造力发展,培养学生良好的自主探索能力,使其逐步提升综合学习能力,进而有效提升信息技术教学质量,并推动高年级小学生全面发展.为了充分发挥创客教育的优势,本文结合创客教育的概述,深入探究创客教育下的小学高年级信息技术教学策略,为相关教育者提供一定参考.