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摘要:
绘本作为幼儿人生中的第一本书,它以生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门,是幼儿认识世界、认识自己的"窗口".幼儿教师抓住幼儿成长的敏感期、兴趣点,不断加大更新绘本内容,设置更高阅读目标引发幼儿想说、敢说、喜欢说.
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文献信息
篇名 关于幼儿教育中绘本阅读的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿教育 绘本 分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
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作者信息
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幼儿教育
绘本
分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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