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摘要:
良好的阅读习惯可以让孩子们受益终身,通过书籍阅读不仅能够扩宽学生的文化视野,还可以提升其内在修养和道德情操.思维导图作为一种全新的阅读方式,可以帮助学生养成正确的阅读习惯,提升学生的理解以及阅读能力.本文主要基于思维导图的小学语文群文阅读教学进行分析和阐述,希望能给予广大同仁以参考和借鉴.
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文献信息
篇名 浅析思维导图在小学语文群文阅读教学的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 思维导图 群文阅读 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 584
页数 1页 分类号
字数 457字 语种 中文
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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