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摘要:
伴随着新课程改革的推进和深化,小学课程改革获得了丰硕成果,融入了大量全新的教学理念和教学模式,在优化小学教育结构的同时,补充与拓展了课程资源.新课程改革下的美术课程增加了师生互动性,优化了课堂教学的整体结构.新课程改革中,创新性的教育理念和模式多种多样,其中,符合小学中高年级美术教学特点和小学生身心发展规律互动教学.小学中高年级美术教师要遵照素质教育和新课程改革的综合要求,恰当引入互动教学模式,遵循互动性思想,改进教学内容和方法,优化小学中高年级美术教学模块,满足学生灵活多样的美术学习要求.
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文献信息
篇名 浅谈小学中高年级美术课堂互动教学的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学中高年级美术 互动 美术课堂
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学中高年级美术
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美术课堂
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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