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口语交际以提高学生的表达能力为主要目标,要让学生掌握基本的人际交往技能,当下教育改革提倡由应试教育转向素质教育,以促进学生的整体素养为总目标,加强口语交际部分的教学,是推动素质教育落地的一个突破口.但在实际的教学中,口语交际部分被忽视,课堂上一带而过,没有组织学生进行专项的练习,那么要提高学生的语文素养,就要科学地开展口语交际活动,培养学生良好的人际交往态度,增强他们的语言能力.
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文献信息
篇名 关于小学语文口语交际教学的思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 口语交际 教学思考
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
口语交际
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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