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摘要:
本文简要论述了小学数学课的导入,旨在调动学生的学习积极性和主动性,激发学生强烈的求知欲望和探索精神,以便提高小学数学教学质量,实现教育目的 .
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文献信息
篇名 论述小学数学课的导入
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 导入 游戏 故事
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导入
游戏
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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