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摘要:
加强高等院校"课程思政"工作建设是新时代高等教育发展的必然趋势,"课程思政"改革已经成为一个新的时代课题.体育课程作为高等教育课程体系的重要组成部分,结合体育学的学科属性,体育是重要的思政教育载体,蕴含着丰富的思政元素,理应深入探究学校体育的思想内涵,加大体育"课程思政"教学体系设计.据此,深入探究了体育"课程思政"实施的必要性,并提出了高等院校体育课程与思政教育协同育人的策略.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
课程思政背景下高校辅导员参与双创教育协同育人
课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "课程思政"视域下高校体育课程与思政教育协同育人路径研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 政治法律
关键词 "课程思政" 思政教育 协同育人
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 政策与商法研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 D9
字数 3586字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁荣相 湖北中医药大学体育健康学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"课程思政"
思政教育
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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