古诗教学在小学语文课堂中的策略探讨

• 作者: 金言玲
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0071-0071
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文课文学习分为两种，一个是现代文，一个是古文。而小学课堂中，古文课文以古诗为主要教学，通过对古诗的学习奠定古文学习的基础，为后来文言文学习做好铺垫。小学语文是语文学习的基础，因此古诗教学在语文教学中具有十分重要的地位，打牢古诗教学的基础，对拓宽学生的知识面和提高语文成绩都具有重要作用。因此，教师应当针对学生特点，制定合理的教学方式与策略完善教学计划，达成教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金言玲	遵义市湄潭县马山镇中心小学	1	0	0.0	0.0