小学数学课堂教学优化策略探究

• 作者: 周艳春
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂学习 优化教学策略 策略探究 小学教育改革 小学数学课堂教学 义务教育 教学方法 提高课堂质量
• 年，卷（期）: zgncjy,（20）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学是义务教育的基础,小学阶段的学习对学生以后的发展具有重要影响。课堂是学生们学习的主要阵地,学生们大部分知识都是通过课堂学习获得的,老师通过在课堂上给学生们讲解,可以让学生们获得数学知识。现在,小学教育改革不断进行,不管是教育理念还是教学方法,都发生了深刻的变革。老师作为教学的组织者,要把握教育改革的方向,优化教学策略,应用新的教育方式教学,让学生们在课堂中科学学习,进而提高课堂质量,培养学生们的整体素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳春		8	19	1.0	4.0