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中职学前教育专业培养现存的问题以及优化途径
中职学前教育专业培养现存的问题以及优化途径
作者:
李爱莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
学前教育
优化
摘要:
学前教育是整个教育系统的基础,如何科学地开展幼儿的学前教育以及使幼儿的教育达到预期的效果是当前教育行业需要重点解决的问题。现在大多数的中职学校都开始重视学前教育方面的人才培养,对学前教育专业的人才开始实施科学化、系统化的培养。本文主要分析现有的中职学校的学前教育专业培养存在的相关问题,并且提出相应的优化建议,为中职学校的学前教育专业培养提供一些建议,为之后的优化打下基础。
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篇名
中职学前教育专业培养现存的问题以及优化途径
来源期刊
新课程教学:电子版
学科
教育
关键词
中职
学前教育
优化
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
DOI
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李爱莲
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主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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