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摘要:
目的 糖尿病护理管理中全程健康教育模式应用效果分析。方法 本次研究选择 2019 年 1 月 -2020 年 1 月在本院治疗的 40 例糖尿病患者进行,按照数字表法均分为参照组 和观察组,各20例。参照组用传统健康教育,观察组全程使用健康教育模式,比较两组的血糖变化情况。结果 护理后,参照组的血糖变化情况显著差于观察组,有统计学意义(P<0.05)。 结论 糖尿病护理管理中使用全程健康教育模式提高了对患者的保护力度,让患者形成了健康的生活习惯,降低了血糖的波动性,值得使用。
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糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果
糖尿病
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全程健康教育模式
应用效果
全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果
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护理管理
应用
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文献信息
篇名 糖尿病护理管理中全程健康教育模式应用效果分析
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 糖尿病护理管理 全程健康教育模式 血糖
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 R47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭云霞 山东省滨州医学院附属医院 3 0 0.0 0.0
2 马茜茜 山东省滨州医学院附属医院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病护理管理
全程健康教育模式
血糖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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125
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