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摘要:
当前应用型本科院校亟须将思政育人与专业知识教学进行融合,以培养培养德才兼备的高水平应用型技术人才.通过对专业教学中思政元素的挖掘,如激发学生的民族自信感和认同感、扩展学生的国际视野、提升学生的审美情趣、致力于提高学生的行业认同度和自豪感、培养学生精益求精的工匠精神和中国特色社会主义绿色发展观等,探究"课程思政"在无机建筑材料教学过程中的实践应用.
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文献信息
篇名 无机建筑材料教学过程的"课程思政"改革与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 无机建筑材料 课程思政 应用技术型人才
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专业教学1
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G642
字数 3401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金鸣林 上海应用技术大学材料科学与工程学院 78 831 15.0 26.0
2 朱敏涛 23 18 2.0 3.0
3 张睿 上海应用技术大学材料科学与工程学院 29 61 4.0 5.0
4 王晓瑞 上海应用技术大学材料科学与工程学院 27 93 5.0 9.0
5 金双玲 上海应用技术大学材料科学与工程学院 12 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
无机建筑材料
课程思政
应用技术型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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