思维导图在口腔解剖生理学教学中的应用

• 作者: 张琳梅 陈诚
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 口腔解剖生理学 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.05.038

摘要

思维导图是一种较新的教学方法,本文通过设置传统教学班级以及思维导图教学班级,对学生进行课程教授.实验组学生基本掌握导图制作以及相关软件应用的技巧,并绘制了下颌第一磨牙解剖形态知识汇集导图,且认为思维导图的方法可提高课程的新颖性、启发性、条理性.最后,导图教学班级认牙考试的成绩提升与传统教学班级相比有明显差异.