信息技术环境下小学数学自主学习途径研究

• 作者: 刘丹丹
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 731
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1456

摘要

信息技术在教育教学中的日益普及,对我们的课堂教学产生了深远的影响,对我们的教学方式也有深远的影响,信息技术与教学的有效整合,可以促进知识的传递和吸收,促进学生思维的发展,符合学生学习理念.信息技术提高了学生收集和处理信息的能力,提高了学生思考和分析的能力.因此,本文探讨了基于信息技术环境下小学数学课堂自主学习策略.