基于核心素养的小学数学课堂教学的实践思考

• 作者: 韩鸿燕
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学生 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0104-0104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教师面对小学数学课堂教学之中，要以核心素养的培养实际需求为主。在全力的释放数学教学课堂魅力的情况下，让学生跟随数学课堂学习步伐，展现出良好的知识学习模式和相应效果。从多个角度入手，教师要打造符合学生健康成长的小学数学教学课堂为主，保证学生感受到数学知识魅力的情况下，拥有自己清晰和准确的分析能力。以核心素养为重要带领，教师让学生不断的感受到数学知识学习欲望的情况下，拥有自己清晰的认知和理解。文章分析了核心素养下小学数学课堂教学的具体策略。

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1	韩鸿燕		1	0	0.0	0.0