CBL联合改良Mini-CEX评价教学法在肾病内科临床教学中的应用

• 作者: 冉靖 唐龙 孙景环 张小亚 杨欢 陈代琴 马洪癸
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: CBL(案例教学法) 改良Mini-CEX评价教学法 肾病内科 临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 药物与临床
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:观察CBL联合改良Mini-CEX评价教学法在肾病内科临床教学中的应用.方法:我院2019-2021年实习临床医学系三年制专科实习生共80名,随机分成2组,CBL联合改良Mini-CEX评价法教学组40名(简称联合教学组),传统教学组40名,对两组理论测试、综合能力测试以及学生满意度.结果:联合教学组学生理论测试、综合能力测试成绩均高于传统教学组,同时学生满意度评分也高于传统教学组,P<0.05.结论:肾病内科临床教学中使用CBL联合改良Mini-CEX评价教学法,与传统课堂教学法进行对比,理论测试和综合能力测试分数更高,学生对于教学的满意率也显著提升,临床教学应用价值较好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙景环		22	43	3.0	6.0
2	杨欢		4	0	0.0	0.0
3	冉靖		5	0	0.0	0.0
4	唐龙		2	0	0.0	0.0
5	马洪癸		10	12	2.0	3.0
6	陈代琴		2	0	0.0	0.0
7	张小亚		1	0	0.0	0.0