核心素养体系下探究初中英语读写结合教学模式

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 初中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 584字
• 语种: 中文

摘要

随着核心素养与现代化教育理念的渗透,使得初中英语学科呈现百花齐放的现象,许多现代化教学方法与教学内容都体现在初中英语课堂教学之中,并凸显学生为主体的教学形式.而初中英语学科开展读写结合教学方式,正是看中了学生素质教育的可能性,从而将阅读与写作两者结合起来,提升教学高效性,并推动初中学生英语学习积极性的发展.本文主要分析与研究如何在初中英语教学活动中渗透读写结合模式,以此服务学生更好地的学习英语内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静		5	9	2.0	3.0