小学生数学合情推理能力培养的教学策略研究

• 作者: 夏余文
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 合情推理 教学实践
• 年，卷（期）: jt_2020,（13）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

近年来合情推理是教育部提出的义务教育阶段“核心素养体系”中的十个数学核心素养中学生需要具备的“推理能力”的关键组成要素，它和现在社会发展所倡导的创新型优秀人才具有关联性。小学阶段属于培育孩子形成合情推理能力的关键时期，然而现在对于合情推理的探究工作，大部分集中在初、高中，对于小学阶段系统性的研究相对来说较少。所以本文对学生数学合情推理能力缺失情况进行分析，并提出小学教学阶段开展合情推理的教学建议。

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1	夏余文		1	0	0.0	0.0