"三全育人"理念下材料类专业"课程思政"的理论认识与实践路径探讨

• 作者: 艾建平
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: "三全育人"理念 材料类专业 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202012003

摘要

为了发挥材料类专业课程的思想育人功能,促进学生全面发展,文章首先阐述了三全育人理念下材料类专业"课程思政"的理论认识,然后提出了三全育人理念下材料类专业"课程思政"的实践路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾建平	江西科技师范大学材料与机电学院	12	18	2.0	4.0