小学语文班主任与学生和谐关系的构建分析

• 作者: 王社军
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 班主任与学生 和谐关系 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段学生的行为习惯、是非观念、道德品质等都正处于塑造期,需要依靠教师对其进行正确的引导。而语文作为小学教学中的基础学科,对学生综合素养的培养有着非常重要的影响作用,因此,兼任语文教师的班主任,可以借助教学内容的影响力,与学生之间建立和谐的师生关系,让学生能够在良好的教学环境和氛围下,更好的接受教育。本文首先分析了构建小学语文班主任与学生和谐关系的重要性,然后根据其中的问题与不足,针对和谐师生关系的有效构建策略,阐述了自己的意见和观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王社军		2	0	0.0	0.0