小议建立科学课堂教学质量评价机制

• 作者: 刘亚楠
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 课堂教学 教学质量 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学质量评价是高等教育教学质量保障的重要内容.课堂教学质量评价是在课堂教学过程中收集一切影响课堂教学的信息并在分析信息的基础上做出价值判断的活动过程.现行的课堂教学质量评价机制存在滞后性,构建科学的课堂教学质量评价体系,有利于激励教员提升教学素养,从而达到提升课堂教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚楠		3	0	0.0	0.0