小学高段音乐有效教学策略研究

• 作者: 罗丹
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学 高段 音乐 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0035-0035
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在新课程价值观的指导下,教师要不断创新教学模式,把新的教学理念和理念融入实践,把提高课堂教学的有效性作为不懈追求的目标。只有实现有效教学,才能真正顺应课程改革和人生成长的主题,为学生提供真正的知识、探索和体验空间,促进学生的学业进步和全面发展。