基于中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展实践研究

• 作者: 邱英杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 职业院校 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养2
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3225字
• 语种: 中文

摘要

以杭州职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,以现阶段汽车检测与维修技术专业中高职衔接推进状态以及中高职院校教师发展现状为依据,分析中高职衔接背景下的职业院校教师专业发展路径,为职业院校教师专业发展提供借鉴意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱英杰	杭州职业技术学院汽车学院	24	52	5.0	6.0