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小学音乐有效教学策略浅析
小学音乐有效教学策略浅析
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摘要：
在小学音乐教学过程中,教师可以从培养学生的音乐学习兴趣入手,从构建音乐与学生的认知着力,并在此过程中,真正让学生感受到音乐学习的趣味性,并在音乐学习中有所感悟,从而达到增强音乐教学有效性的目的。在本文的论述过程中,教师注重从课堂导入、角色扮演以及音乐分享会三个角度,开展增强音乐教学有效性的教学。
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小学音乐
有效教学
教学策略
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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