应用OSCE评价CDIO模式联合SSP教学实施效果

• 作者: 付聪敏 刘娜 岳伟光 焦健 王烨 贾丽荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: OSCE CDIO模式 SSP 护理专业 临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业教学2
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2644字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨应用OSCE评价CDIO模式联合SSP教学实施效果.方法:以承德护理职业学院2015、2016级学生为研究对象,2015级学生为对照组、2016级学生为研究组.对照组采用传统方法教学,研究组采用CDIO模式联合SSP模式教学.对两组学生均采用OSCE进行考核,评价教学效果.结果:研究组学生OSCE各项成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).护生对OSCE考核方式满意度较高.结论:OSCE对CDIO联合SSP教学实施效果的评价更准确、更客观,是一种科学有效的评价方法.其结果进一步证明了CDIO模式联合SSP教学的可行性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付聪敏		9	18	2.0	4.0
2	王烨		16	84	4.0	9.0
3	刘娜		13	42	1.0	6.0
4	贾丽荣		18	6	1.0	2.0
5	岳伟光		7	4	1.0	2.0
6	焦健		19	12	2.0	3.0