《仪器分析实验》线上线下混合式教学的探讨

• 作者: 张艳军 王爱荣 王芸 胡晓熙
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 仪器分析实验 混合式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

《仪器分析实验》是高校材料与化工类专业的一门重要实验课程,对培养学生综合实验能力有重要意义.在现实教学过程中,《仪器分析实验》存在学时学分不足、理论与实验脱节、仪器台套数不够等困境.本文从教学大纲的制定、实验内容的确定、教学方式的改革、考试方式的改革及教学设计的改革等方面对《仪器分析实验》进行了线上线下混合式教学的改革探讨.