Photoshop图像处理培训课程中的教学留白

• 作者: 余波 王文彬 费英
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 留白 教学留白 教学设计 隐性目标
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

教学留白是指在教学设计上引入中国传统书画艺术中的"留白"理念,本文针对留白的起源,内涵,及其在教学设计中的作用进行了分析,针对教学留白在Photoshop图像处理培训课程的应用进行了梳理。总结了在关键技能形成、实践能力扩展及隐性目标的实现三个方面应用"留白"理念的做法和效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费英		7	0	0.0	0.0
2	余波		7	0	0.0	0.0
3	王文彬		5	0	0.0	0.0