思维导图教学法在妇科临床护理教学中的应用效果

• 作者: 刘宸旭 吕春香 江艳珠 秦岩 蔺蕾 魏敏
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图教学法 妇科临床护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（90）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 352-353
• 页数: 2页
• 分类号: R271.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.90.176

摘要

目的 探讨思维导图教学法在妇科临床护理教学中的应用效果.方法 选取2017年7月至2018年9月来我科实习的116名护生,依据数字随机法平均分为观察组与对照组,各58名(n=58).对于对照组,采取一般常规化的教学方法,在对照组的教学方法基本上,对于观察组采取思维导图教学法,对两组学生的出科理论考核、对临床带教老师的满意度、对护理技能考核进行分析对比.结果 对比两组学生,临床护理考核分数对照组明显低于观察组,差异具有统计学意义(P<0.001);对照组学生对老师满意度低于观察组,两组对比P<0.001.结论 对于妇科临床护理教学来说,思维导图教学法的运用具有显著优势,学生的学习兴趣得到了激发,教学效率更高,对老师的教学满意度更高,应该在教学中得到大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏敏		40	145	7.0	9.0
2	秦岩		14	36	4.0	5.0
3	刘宸旭		7	6	1.0	2.0
4	蔺蕾		7	5	1.0	2.0
5	吕春香		17	52	3.0	6.0
6	江艳珠		4	5	1.0	2.0