PBL教学法结合情景模拟演练在护理带教中的应用价值研究

• 作者: 丁彩霞 任艳妮 刘一潇 王雪 白成艳 贺晓艳 郭倩 高云霞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 情景模拟演练 护理带教
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 384
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 语种: 中文

摘要

目的 分析在护理带教中应用PBL教学法结合情景模拟演练的价值.方法 本研究选择我院新入职护士120名作为研究对象,均为我院2019年1月至2020年6月接收的新入职护理人员,随机平均分为A、B两组,A组接受传统形式的带教方法,B组接受PBL结合情景模拟法,对比两组带教后两组护士考核成绩.结果 B组各项考核成绩均优于A组,且B组护士临床思维能力评分高于A组,p<0.05.结论 在临床护理带教中采取PBL结合情景模拟法能够提高新入职护士的综合能力,带教质量显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任艳妮		3	0	0.0	0.0
2	丁彩霞		17	82	5.0	9.0
3	白成艳		6	0	0.0	0.0
4	郭倩		6	0	0.0	0.0
5	贺晓艳		3	0	0.0	0.0
6	高云霞		3	0	0.0	0.0
7	刘一潇		3	0	0.0	0.0
8	王雪		3	0	0.0	0.0