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浅谈线上教学
浅谈线上教学
作者:
王东京
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
疫情
线上教学
摘要:
因为疫情,让从未尝试过在线教学的我们赶鸭子上架,临时学会各种技能,适应新形势下的教学模式,对我个人来说是一个很大的挑战.2020年是注定要被进入史册的一年,这一年由于新冠肺炎的影响,我们要推迟开学,根据教育部的规定我们要做到停课不停学.从2月10日开始,到现在我们已经用钉钉进行了一个多月的线上教学,学生可以通过电视,电脑,手机同步来上课交作业等等,同时也支持回放.刚开始由于对钉钉这一软件的操作水平的缺陷,让我无从下手.经过摸索后从开始的战战兢兢、不敢下手,到现在逐渐习惯、得心应手,每发现一个新功能能在教学上有所协助都无比的激动.现在将我的一些收获和困惑都小结一下,也许有些想法、做法是稚嫩肤浅的,压根儿不值一说,甚至贻笑大方,但终归是实践所得,姑且一说吧.
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文献信息
篇名
浅谈线上教学
来源期刊
神州
学科
关键词
疫情
线上教学
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
140
页数
1页
分类号
字数
1951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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王东京
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疫情
线上教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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