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摘要:
随着新课程改革的持续推进,素质教育的重要性日益突出。在教学过程中,教师不但要培养学生基本理论知识,还要培养学生的核心素养,实现学生综合素质的提升。教师应秉持着素质教育理念,注重培养学生核心素养,以学生为本,强调学生之间的差异性,开展分层教学,既要统筹兼顾,又要有的放矢,在统筹每个学生个体差异、坚持因生施策的基础上,围绕分层教学下足功夫,实现学生核心素养的整体提升。
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文献信息
篇名 核心素养背景下初中英语分层教学的实施
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 初中英语 分层教学 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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初中英语
分层教学
核心素养
培养
研究起点
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新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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