作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的数学教学主要在课堂上进行.在现实生活中,学生遇到的许多问题都需要运用数学知识来解决,但学生不能运用数学知识,缺乏将数学知识应用于实践的能力.我国现有的数学教材是与现实生活相分离的,应结合现实生活中所需要的数学知识对数学教材进行重构.
推荐文章
小学语文生活化教学的有效途径探索
生活化教学
小学语文
途径
探索
小学数学生活化教学途径探析
小学数学
生活化教学
生活情景
小学数学生活化教学的途径
小学数学
生活化
教学实践
思考探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学生活化教学的有效途径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 生活化教学 途径
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (119)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导