小学语文拓展性主题阅读的实践研究

• 作者: 杨春雨
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 主题阅读 学习氛围
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学语文的拓展性主题阅读在语文的教学过程中越来越重要，拓展性主题阅读是指以教材的主要内容为主，通过老师们的引导，进行的一种发散的阅读方式。拓展性主题阅读不仅可以激发学生们的阅读兴趣，还可以让学生们在轻松的学习氛围中学习到新的知识，更可以拓宽小学生们阅读的深度和广度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春雨		14	13	3.0	3.0