探析错题卡在小学数学教学中的有效作用

• 作者: 李雅丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 错题卡 有效作用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.028

摘要

学生在学习数学时无法避免错题的产生,既然不能避免,那么教师就将错题加以利用,将它变成能够提升学生数学学习的教学资源.将数学错题整理成错题卡,根据不同学生的数学学情,针对每个学生的数学学习问题,开展针对性教学,提升学生解决数学问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅丽		1	0	0.0	0.0