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摘要:
目的:分析案例教学法应用于女性生殖生理教学中的应用效果.方法:择取 78 名医学生参与教学研究,研究期限为 2018 年 1 月至 2019 年 1 月,将所有学生均分为两组后应用不同的教学方式,常规组学生接受传统教学法,探究组学生结合案例式教学法,比较两组学生学习效果.结果:探究组学生考核成绩为 (92.7±1.2),显著高于常规组学生,组间差异具备统计学意义 (P<0.05);探究组学生对教学方式的满意度为 94.87% (37/39),高于常规组学生,组间差异存在统计学意义 (P<0.05).结论:女性生殖生理教学中采取案例教学法可有效提升整体教学效果,值得在教学中应用.
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文献信息
篇名 女性生殖生理教学中的案例教学法应用
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 女性生殖生理教学 案例教学法 教学效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 R19
字数 1603字 语种 中文
DOI
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1 张乐 23 42 3.0 6.0
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女性生殖生理教学
案例教学法
教学效果
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健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
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