小学英语分层教学法的应用探索

• 作者: 王军 刘桂芳
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 分层教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

分层教学法是根据学生的实际能力和知识基础,为不同层级的学生进行针对性的教学辅导。分层教学法在提升教学个性化的同时尊重了学生的主体教学地位,有利于提高实际教学质量,保障学生的全面发展。小学时期的学生受家庭学前教育的影响,在英语知识基础和学习能力上存在较大差异,采用分层教学法能提高英语教学内容的针对性,有利于帮助学生树立信心,帮助学生学会运用适合自身的方法去学习英语知识,提高学生学习英语知识的兴趣,也使英语课堂教学氛围更为轻松,从而提高英语教学效率和质量。