小学音乐教学师生课堂行为转变的策略分析

• 作者: 徐丽燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学音乐 课堂行为 转变策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂中,学生的各种活动都会引起音乐教师的关注,教师正确的教育行为也会促进学生良性发展.但许多教师不仅没有这种意识,而且在课堂中,学生的许多行为在很大程度上会被教师限制、克制,阻碍了学生独立的行为意识.笔者通过以上音乐课堂中出现的问题展开讨论,提出自己的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽燕	浙江省温州大学城附属学校	1	0	0.0	0.0