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摘要:
基于“成果导向教育”(OBE)理念和制药工程专业认证的要求,以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为指导,本文对“药物分析与实验”的课程体系、教学内容、教学方法和考核评价方式做了初步的探讨,以提高学生的专业能力和综合素质,满足新工科对于工程实践培养的要求.
内容分析
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文献信息
篇名 以“OBE”理念为导向的《药物分析与实验》教学改革与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 “OBE”理念 药物分析与实验 实验教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟明 23 64 4.0 7.0
2 许文苑 9 3 1.0 1.0
3 陶涌 3 0 0.0 0.0
4 刘岸 3 0 0.0 0.0
5 李珊 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“OBE”理念
药物分析与实验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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