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摘要:
课程思政教学主要是培养学生的职业素养.在教育新时代背景下,让高校职业素养教育与课程思政教学相融合,符合当前的教育发展趋势和高校发展理念.高校的老师不仅是知识的传播者,也是学生思想政治教育的践行者.本文阐述了职业素养和课程思政融合的意义及现状,提出了职业素养教育和思政课相互融合路径,旨在提高学生的综合素养,促进大学生的全面发展,让高校思政课程和职业教育共同发展.
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课程思政
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高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 职业素养教育与高职思政课程融合路径研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 职业素养 教育理念 思政教学 发展趋势
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G711
字数 1738字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
教育理念
思政教学
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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