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摘要:
形势与政策课(以下简称形策课)是帮助大学生了解国内外形势、反映党的最新理论成果的一门时效性很强的综合性思想政治理论课“。金课”建设已经成为新时代对课程建设的要求。本文从教师、学生、教学内容和教学方式角度来反观当前形策课“金课”建设中面临的困境。并针对主要的困境提出形策课“金课”建设要明方向、夯基础、善创新的路径选择和明目标、树理想、筑信仰的价值取向。目的在于探索如何在新时代下建设高质量的形策课“金课”。
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文献信息
篇名 形势与政策“金课”建设的路径选择与价值取向
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 形势与政策“ 金课”建设 路径选择 价值取向
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0119
页数 3页 分类号 C
字数 语种
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1 申奎 8 2 1.0 1.0
2 张莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形势与政策“
金课”建设
路径选择
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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