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基于OBE教学理念的地方高校岩土工程类课程教学研究
基于OBE教学理念的地方高校岩土工程类课程教学研究
作者:
胡建林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
OBE
岩土工程
课程改革
摘要:
成果导向(OBE)理念是工程教育认证的核心理念,而课程是培养学生能力的重要环节。本文以岩土工程类课程为例,从课程目标制定、教学内容设计、教学方法和评价方法改革等方面入手,阐述了成果导向理念在课程建设中的应用。
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文献信息
篇名
基于OBE教学理念的地方高校岩土工程类课程教学研究
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
OBE
岩土工程
课程改革
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
教育教研┆高等教育
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12240/j.issn.2095-9214.2020.17.028
五维指标
作者信息
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姓名
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胡建林
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节点文献
OBE
岩土工程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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