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摘要:
在初中音乐的教学中,合唱教学占有着重要的地位,对于提高初中生的音乐水平有着重要的作用.合唱能够面向全体学生,它普及性强、参与面广,对学生的审美、德育、身心健康和个性塑造上都有重要的作用,对提高学生的核心素养、全面发展也有着积极的意义.在音乐的教学中进行合唱教学还能够培养初中学生的团结协作能力,拉近学生之间的关系,有利于构建一个和谐友爱的班级环境.
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篇名 合唱校本课程的开发与思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中音乐 校本课程 合唱教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 4017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
校本课程
合唱教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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